Economistul nr. 49-50 (serie nouă), 19 Decembrie 2011
Se mai poate vorbi de o piaţă a ofertelor de formare, în condiţii de criză economică, deci de restrângere a disponibilităţilor financiare ale potenţialilor beneficiari? Un răspuns încearcă să ofere proiectul european World Education, care a prezentat la Bucureşti, prin organizarea asigurată de Grupul Integral Programe Educaţionale, oferta unor instituţii de referinţă, participante la a patra ediţie a Târgului „World Education – licee de elită”.

Constatarea ultimilor ani, sintetizată de Irina Christova, manager al Grupului Integral, este că „acest produs nu a avut de suferit”, explicaţia, preluată de la cei care accesează astfel de programe, fiind că „banii investiţi acum în educaţie vor aduce profit în viitor”. Dintre tarifele anuale pentru programe de studii, pot fi reţinute: 25.000 lire sterline, în Marea Britanie – inclusiv cazare, masă, pregătire pentru studii, activităţi opţionale; între 60.000 şi 90.000 de franci elveţieni, în Elveţia; de la sub 10.000 la 15.000 lire sterline, în sistemul public britanic. La nivelul Marii Britanii, este activ un sistem de burse care, în pofida condiţiilor de criză, a crescut cu 2,2%, în ultimii ani. Bursa poate să acopere între 20% şi 40% din taxe.
Ca eficienţă în planul formării şi al deschiderii către carieră, este de subliniat posibilitatea pregătirii pentru acces în universităţi de top, certificate prin promovarea bacalaureatului internaţional. În aceeaşi categorie a argumentaţiei, evaluările OECD plasează şcolile private britanice de tip internat la cote de sus ale ierarhiei continentale. Primul loc la această categorie, potrivit clasamentului Financial Times, este ocupat de Caterham School, ai cărei absolvenţi, în proporţie de 90%, urmează studii superioare, 83% aplicând pentru Top 20 de universităţi din Marea Britanie, ponderea acceptării dintre aceştia, la Oxford, anul trecut, fiind de 11 procente.
Cât priveşte valorificarea în România a ofertei de pe piaţa europeană a studiilor de nivel secundar, solicitările au crescut, în 2010, cu aproximativ 30%, după informaţiile oferite de Integral, care detaliază, în sensul că dintre opţiunile din ţara noastră, 50% se îndreaptă către Marea Britanie, 30%, către Elveţia etc. Practic, în fiecare şcoală privată britanică studiază cel puţin unu, doi elevi români, iar în Elveţia sunt 10 instituţii private unde se află înscrişi tineri români.
(F. A.)