Ocupația „tehnician imprimare 3D” a primit aviz favorabil de introducere în Clasificarea Ocupaţiilor din România (COR). Inițiativa aparține realizatorilor proiectului „3DUTECH – Modelează viitorul. Printează-l 3D!”, ECDL Romania și Dedeman, alături de Asociația Oamenilor de Afaceri din România (AOAR), în acord cu Ministerul Educaţiei. Programul este dedicat formării meseriașilor viitorului, prin proiectul „Meseriașii viitorului vor lucra cu imprimanta 3D”, care „vizează crearea unei baze solide de competențe și know-how teoretic și practic pentru tineri, care să asigure dezvoltarea învățământului în vederea unei pregătiri mai bune pentru noua piață a muncii”.
Anul acesta se desfășoară a cincea ediție a proiectului, cu concursuri naționale de 3D printing & robotics dedicate elevilor și profesorilor din România. Proiectul se extinde cu încă 10 noi 3D printing hubs 3DUTECH, la Liceul Tehnologic Petru Poni București, Liceul Teoretic Spiru Haret Moineşti (Bacău), Colegiul Național Emil Botta Adjud (Vrancea), Colegiul Naţional Alexandru Ioan Cuza Alexandria (Teleorman), Colegiul Național Gheorghe Țițeica Drobeta-Turnu Severin (Mehedinți), Colegiul Petru Maior Reghin (Mureș), Liceul Tehnologic de Transporturi Auto Baia Sprie (Maramureș), Colegiul Național Mihai Viteazul Sfântu Gheorghe (Covasna), Liceul Teoretic Anghel Saligny Cernavodă (Constanța), Liceul Teoretic Traian Lalescu Brănești (Ilfov).
Inițiatorii precizează că „prin intermediul campaniei 3DUTECH. Modelează viitorul. Printează-l 3D!, mai multe şcoli din România devin anual hub-uri de imprimare 3D. La fiecare ediție, alte 10 licee din țară sunt dotate cu imprimante 3D performante, iar cel puţin 20 de profesori și 200 de elevi au oportunitatea să obţină gratuit certificarea recunoscută internațional ECDL 3D Printing.
Mai mult, în cadrul ediției din acest an vor fi continuate și concursurile naționale 3DUTECH de 3D design & printing dedicat liceenilor și profesorilor, care încurajează spiritul de competiție și crearea unei comunități extinse de practică în domeniul imprimării 3D, adăugând de data aceasta și o componentă de robotică.
Până în prezent sunt implicate 50 de licee care au fost transformate în hub-uri de imprimare 3D, colegii naționale, tehnice și tehnologice din 34 de județe din România, cu sute de profesori și elevi care au trecut prin proiect. Anul acesta, licee de la ediții anterioare vor primi și roboți, iar profesorii și noi grupe de elevi din aceste licee vor putea obține și certificarea pe modulul ECDL Robotics.
Primele ediții Meseriașii viitorului vor lucra cu imprimanta 3D au demonstrat faptul că atât profesorii, cât și elevii prezintă o mare curiozitate în ceea ce privește competențele de bază în domeniul tehnologiilor de imprimare 3D și evoluția acestora. Un studiu de impact al tehnologiei 3D Printing realizat de ECDL Romania, cu sprijinul Ministerului Educației, a arătat faptul că din rândul elevilor, 90.64% au fost interesați să afle mai multe informații despre imprimarea 3D, considerând util un astfel de curs, iar din rândul profesorilor, 94,49% ar fi interesați să afle mai multe detalii despre imprimarea 3D și ar propune sau ar fi de acord cu introducerea unui astfel de opțional.
Între timp, la inițiativa 3DUTECH, a fost aprobat un opțional național pentru liceu de către Ministerul Educației, profesorii pot obține credite profesionale transferabile pentru certificarea ECDL 3D Printing, iar recent ocupația tehnician imprimare 3D a primit aviz favorabil din partea Ministerului Muncii pentru introducere in COR. Programul urmărește o actualizare a calificărilor, care să țină pasul cu realitățile din piața muncii profund influențată de transformările tehnologice.
Află mai multe detalii despre proiect pe www.3dutech.ro și pe pagina de Facebook 3DUTECH sau pe [email protected]”.
